La nueva Ley de Educación esta constituida y basada sobre los principios constitucionales y valores humanistas entre otros; donde un principio constitucional es la corresponsabilidad, lo pluricultural, multicultural, que esta contemplado en el preámbulo de la constitución, si eso es así, la doctrina, la ideología de este proyecto esta basada sobre la doctrina de Simón Rodriguez, la doctrina robinsoniana, a lo que se pregunta ¿Quién no está de acuerdo con la doctrina robinsoniana y de Simón Rodriguez? Y ¿Quién no esta de acuerdo con la doctrina bolivariana?, todos los venezolanos también estamos de acuerdo y más allá de los venezolanos. Sobre esa doctrina esta fundamentada esta Ley, este instrumento legal; por eso es tan importante tomar el tema ideológico, cual es el problema que desarrollemos la doctrina bolivariana y la Simón Rodríguez, pero al mismo tiempo del punto de vista ideológico la ley nos dice que esta creada bajo la visión universal que recoge el pensamiento, las orientaciones, las culturas, los aportes que científicamente se han dado uso y no científicamente en desarrollo de la humanidad, también habla de visión latinoamericana asi como también de la visión caribeña, indígena y la afrodescendiente, por lo que recoge todas orientaciones del pensamiento que en el mundo se ha dado, entonces quiere decir que no esta limitada ni encajonada sobre la posición.
La oposición política de este país en contra del gobierno ha dicho que la Ley va a generar un pensamiento “único”. Esta ley no puede generar un pensamiento único ya que esta adecuada y basada sobre la educación intercultural, principios pluricultural que respeta lo multiétnico. Por lo tanto la oposición no puede decir que nos va a doctrinar, que vamos andar como robot, que no vamos a pensar. esto no es así se habla de una visión universal, afrodescendiente, latinoamericana, caribeña, indígena, pero además de eso la didáctica que plantea este instrumento para la educación, es que sea la investigación, la creatividad y la innovación; por lo que un estudiante tiene que investigar, desarrollar e innovar, no se puede decir entonces que se esta creando un pensamiento único, a lo que se puede agregar en materia de esa oposición la educación Laica; que el estado venezolano como rector, como estado docente no se amarra con ninguna religión o culto; donde la escuela venezolana no pudiera orientar específicamente una religión o culto, es por eso que en ningún artículo de la Ley dice que no se debe pensar, por el contrario pide que el estudiante sea reflexivo y critico, entre los fines de la educación eso es lo que se persive, se orienta.
El tema Laico es bueno que se maneje porque esto ubica, ya que en cualquier ciudad o sector de Venezuela hay equis cantidad de religiones. hay libertad de cátedra donde la maestra-profesoras puede inducir a una religión todos los días, pero no debe ni puede quedarse con una sola religión todos los días porque es allí donde se esta imponiendo y no se le da la libertad al estudiante de pensar o analizar, el estudiante tiene que conocer la diversidad de religiones y cultos que existen en su entorno para que se oriente y pueda decidir más adelante que e gusta, que quiere y que no quiere.
Otro aspecto en materia de medios de comunicación es importante saber que la ley obliga a estos medios, a que se comporten dentro de la orientación del deber ser, ellos como instrumentos que multiplican, que difunden la información, es decir que se comporten educando recreando, pero al mismo tiempo que no generen actos discriminatorios hacia ninguna persona, actos de racismo como se ha observado con el Presidente de la República donde lo han discriminado, menospresiandolo, por lo que hay discriminación política, así como paso también con los presidentes Mugabe y Evo, etc.
Esa discusión se ha dado para que no se siga con estos actos perversos en la sociedad venezolana, por eso esta Ley es tan importante para la creación de la Ley en contra la discriminación. La Ley de Educación es fundamental, es importante considerar que esta Ley va a fortalecer al personal docente de hoy, donde ya a los 25 años quedan jubilado con el 100%, por lo que con la Ley que estaba anteriormente no era sí. Además esta nueva Ley comprende lo que es el sistema educativo venezolano que tiene dos (2) subsistema.
el subsistema básico que comprende: desde maternal, preescolar hasta la educación diversificada y subsistema universitario que es el pre y el post-grado, esta orientación educativa de acuerdo a esta Ley de educación y como lo establecer la constitución es gratuita, como también se esta mirando que los postgrados sean gratuitos.
Esta Ley finalmente le ha dado una ruptura a la campaña mediática que la oposición quizo presentar ante la opinión pública como una Ley diabólica y que negaba la creatividad de los niños.
(Foro: Dictado por el Diputado de la Asamblea Nacional MODESTO RIUZ, en el Infocentro 1ro. de Mayo. Guacara.)